Конспект урока математики по теме: «Великолепная семёрка. Умножение числа 7. Таблица».

Тип урока: Получение новых знаний.

Цель урока: закреплять знания детей таблицы, знакомство с таблицей умножения числа 7.

Задачи: совершенствовать вычислительные навыки учащихся, формировать умения применять таблицу на практике, развивать умение анализировать, обобщать, делать логические выводы, правильно оценивать свои знания, воспитывать уважение к товарищам, интерес к совместному поиску, к предмету математики;

коррекция логического мышления;

воспитывать мотивацию к учебе.

Ход урока

1.Орг. момент

Долгожданный дан звонок-

Начинается урок.

Он пойдёт ребятам впрок.

Будем правильно считать,

И пятёрки получать.

-Какой урок начинается?

-По счёту?

А теперь вперёд - за дело!

Математика нас ждёт

Начинаем устный счёт.

2.Устный счёт.

Слайды презентации

3.Сообщение темы урока.

(слайд)

-Расставь числа в порядке возрастания.

-Какое слово у нас получилось?

-УМНОЖЕНИЕ - тема нашего урока «Умножение числа 7».

-Сегодня на уроке мы составим  таблицу умножения числа 7 и будем учиться ее применять при решении примеров и задач.

4.Гимнастика для пальчиков

Минутка чистописания (дата, классная работа, число)

5.Открытие новых знаний.

-Число 7- удивительное число.

Число семь с древнейших времен считалось волшебным и таинственным у самых разных народов мира. Бог создал землю за 7 дней, шесть дней работал (Слайд), а на седьмой отдыхал, поэтому в неделе 7 дней (Слайд),6 дней мы учимся, работаем, а 7-воскресенье отдыхаем. А сколько цветов в радуге? (Слайд) Правильно. Тоже семь. Красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый. Чтобы запомнить все цвета радуги, нужно выучить шуточное предложение: «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан». В этом предложение имеет значение первая буква каждого слова. Именно с этой буквы начинается название цвета. Каждый – красный, охотник – оранжевый и так далее.

В музыке тоже семь нот. Вы их знаете: до, ре, ми, фа, соль, ля, си (Слайд)

В слове «семья» тоже спрятано число семь. По смыслу этого слова человек должен повториться в семье  семь раз. Получается – папа, мама и пятеро детей. (Слайд)

7 частей тела (голова, шея, туловище, по две ноги и руки). (Слайд)

Семь отверстий в голове: через два глаза, два уха, две ноздри и рот. (Слайд)

Вот такое удивительное число семь!

-А сейчас нам нужно составить таблицу умножения числа 7 и научиться с помощью таблицы решать примеры и задачи.

-Что такое умножение? (это умное сложение), сложение одинаковых слагаемых.

-Кто назовёт мне компоненты умножения?

Составление таблицы умножения на доске:

7 взять один раз                          7х1=7

7+7                                               7х2=14

7+7+7                                           7х3=21

7+7+7+7                                       7х4=28

7+7+7+7+7                                   7х5=35

7+7+7+7+7+7                               7х6=42

7+7+7+7+7+7+7                           7х7=49

7+7+7+7+7+7+7+7                       7х8=56

7+7+7+7+7+7+7+7+7                   7х9=63

7+7+7+7+7+7+7+7+7+7               7х10=70

 6.Физкультурная минутка

              Вы, наверное, устали?

Ну, тогда все дружно встали.

Ножками потопали, ручками похлопали.

Покружились, повертелись

И за парты все уселись.

Глазки сильно закрываем.

Дружно до5 считаем.

1, 2, 3, 4, 5.

Открываем, поморгаем

И работать начинаем!

7.Закреплеие полученных знаний

Число 7 поселилось и в сказках.

-Какие вы знаете сказки с числом семь?

(«Волк и семеро козлят», «Белоснежка и семь гномов», «Цветик-семицветик») (Слайд)

Герои любимых сказок приготовили для вас примеры и задачи, а мы сейчас попробуем их решить. (Слайды с заданиями)

1 слайд-задание от девочки Жени из сказки «Цветик-семицветик».

2 слайд-задание от героев сказки «Белоснежка и семь гномов».

3 слайд – задание от героев сказки «Волк и семеро козлят»

8.Итог, обобщение

-Ну, вот мы и справились с заданиями героев сказки, все молодцы!

Цифра 7 – особый случай:
Мелодична и певуча.
Это ноты к новой песне,
Семь чудес в ней интересных.
Семь в неделе разных дней,
Семь на радуге лучей.
С этой цифрой мы друзья,
Потому что мы – СЕМЬЯ! 

Наш урок подходит к концу, давайте вспомним тему нашего урока

Предпоследний слайд с итогом урока (Слайд)

9.Рефлексия

10.Оценки за урок.